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摘要:
目的 探讨临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的实施效果.方法 200例脑卒中病人随机分为观察组和对照组各100例,对照组采用传统健康教育方法,观察组应用临床护理路径模式实施健康教育.采用ADL(日常生活活动能力)评分对2组病人入院时和出院前予以评定,出院时对2组病人派发满意度调查表进行问卷调查比较.结果 2组病人在入院首日的ADL评分无明显差异(P>0.05);出院时,观察组的ADL评分显著高于对照组(P<0.05);护理满意度调查明显高于对照组(P<0.05),2组差异有统计学意义.结论 应用临床护理路径对脑卒中病人实施健康教育,能提高患者对护理工作的满意度,减少患者并发症和后遗症的发生率,明显提高了患者的生活自理能力,促进患者早日康复,提高其生活质量.
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文献信息
篇名 应用临床护理路径对脑卒中患者实施健康教育的效果评价
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 临床护理路径 脑卒中 健康教育
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 14-16
页数 分类号 R743.3
字数 2632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2011.22.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝小丹 广东佛山市第一人民医院神经内科 2 5 1.0 2.0
2 彭伟英 广东佛山市第一人民医院神经内科 10 59 4.0 7.0
3 罗小英 广东佛山市第一人民医院神经内科 2 9 2.0 2.0
4 唐少芳 广东佛山市第一人民医院神经内科 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
脑卒中
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
总下载数(次)
24
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