有效提高大学英语口语课教学质量的途径研究

• 作者: 邱爽
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 口语 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 69-69
• 分类号: G41
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.12.047

摘要

经济的发展，社会的进步。对人才的培养提出了更高的要求，对英语的听、说、译提出了更高的要求，通过优化教学方法、改善教学模式、改革教学内容、科学化评估手段等途径，提高大学英语口语课教学质量，提高学生用英语进行沟通交流的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱爽		1	0	0.0	0.0