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摘要:
在信息技术高速发展的今天,技术慢慢改变了黑板在教学中传统的稳固地位,带动了现在的交互式电子白板。从某种意义上讲,交互式电子白板是一种更加便捷灵活的黑板。交互式电子白板的各种功能方便了教师的备课与授课,也使得课堂更为生动、形象,提高了学生的学习兴趣,吸引他们更积极地参与课堂的交流。交互式电子白板的出现为信息技术和课改提供了更好的平台,提供了实现的可能。
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文献信息
篇名 谈交互式电子白板在小学低年级空间与图形教学中的应用
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词 电子白板 交互式 空间与图形 教学 应用 小学 信息技术 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-69
页数 分类号 TP391
字数 2482字 语种 中文
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1 周丽晴 3 3 1.0 1.0
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电子白板
交互式
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教学
应用
小学
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快乐学习报(信息教研周刊)
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