基于文化渗透的高中化学教学设计

• 作者: 项敏
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 文化渗透 教学
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 217
• 分类号: G633.8
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.19.200

摘要

新课程改革倡导素质教育,教学过程中教师应当注重对学生的文化熏陶.本文首先对化学文化的概念进行解读,然后阐述在高中教学阶段对文化进行渗透的必要性,并提出具体的教学设计方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项敏		2	0	0.0	0.0