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摘要:
近年来,技工学校生源异常紧张,学生整体素质下降,学习能力差,学习兴趣不高,课堂上经常是"教师侃侃而谈,学生昏昏欲睡",久而久之,形成了学生厌学,教师厌教的恶性循环,这大大增加了技校语文教学的难度,改变传统的机械教学模式,深化技校语文教学改革势在必行,那么教师如何在教学中既实现技校语文的教学目的,又满足学生的需求,变"以教为本"为"以生为本",从而优化技校语文教学呢?本文从技校语文教学中存在的主要问题和以生为本、优化技校语文教学两方面谈了自己的一点看法.
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语文课堂教学
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以生为本
导入
新课教学
习题练习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以生为本优化技校语文教学
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 以生为本 优化 技校 语文教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G633.3
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.08.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴连江 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
优化
技校
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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