精心设计,让数学课堂绽放活力

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 设计 活力 学习积极性 学习活动 数学活动 数学知识 合作交流
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

新课标指出：＂学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。＂教师应激发学生的学习积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动体验。新课标还指出：数学学习内容是现实的、有意义的、富有挑战性的。