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摘要:
分析了高校图书馆存在的"馆读摩擦"的现状及形成原因,在此基础上结合实际工作,提出了预防与化解馆员与读者之间摩擦的一些对策,以期对构建和谐图书馆、和谐校园提供些许有益的借鉴。
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文献信息
篇名 高校图书馆“馆读摩擦”探析
来源期刊 职业时空 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 馆员与读者 摩擦
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G258.6
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
馆员与读者
摩擦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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