创设情景语境科学开展初中英语教学实践

• 作者: 苏英凤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情景语境 初中英语 教学
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 30
• 分类号: G632
• 字数: 2356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.028

摘要

本文从创设情景语境的角度出发,展开了对初中英语教学的科学实践策略探讨,希望通过合理的情景创设手段引导初中英语教学水平与教学效果的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏英凤		5	42	2.0	5.0