优化数学课堂环境提高数学教学效率

• 作者: 魏榕辉
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 41,80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的效率不仅取决于教师怎样教、学生如何学,还取决于课堂教学环境.目前的课堂教学环境中普遍存在着一个误区:重教师教授,轻学生学习能力与创造能力的培养.课堂上通常是教师讲解,学生倾听、抄写和记忆.这样学生在学习中就处在被动的位置,容易对学习产生一些消极的情绪.那么,如何优化课堂教学环境,提高数学教学效果呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏榕辉		1	0	0.0	0.0