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摘要:
语文教学,既要善于挖掘语文教材中所蕴含的道德成分,还要善于以美为载体来进行育人教学。"爱美之心人皆有之",把教育活动与审美享受结合起来,让学生喜闻乐见,自愿接受,自觉追求。探索各种"寓教于美"的方法,这也正是贯彻素质教育的当务之急。
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文献信息
篇名 论语文教学中的道美渗透
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 人文 品德 寓教于美
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
人文
品德
寓教于美
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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