研究性教学模式在存储器接口设计技术教学中的应用

• 作者: 刘刚 杨丽娜
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 微型机原理与应用 存储器接口 研究性教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 191-192
• 分类号: TP334.7
• 字数: 2972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.04.101

摘要

针对微型机原理与应用课程中存储器接口设计技术一节在传统课堂教学中存在的缺陷,本文对研究性教学模式在该章节教学中的运用进行了探讨,从教学理念、教学目的、教学方法、教学过程等几个方面给出了该节课的一种教学实施方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚	河南工业大学信息科学与工程学院	13	56	3.0	7.0
2	杨丽娜	解放军信息工程大学电子技术学院	10	51	3.0	7.0