中职语文教学渗透“生命教育”的途径探索

• 作者: 胡敏华
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 语文教学 生命教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 76-76
• 分类号: G41
• 字数: 2695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.09.064

摘要

中职语文教学要以学生的语文素养发展为本,着力增强学生的语文能力,提升学生的情感、态度、价值观,帮助学生认识生命、尊重生命、敬畏生命、珍爱生命,使学生在人格上获得全面发展,实现个体的生命价值。本文旨在探索中职语文教学渗透生命教育的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏华		4	14	2.0	3.0