新疆高校多元文化民族声乐教学之思考

• 作者: 俞菁
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: “双重乐感” 科学唱法 民族风格
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 109,132
• 分类号: J616
• 字数: 4290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.20.096

摘要

应用“双重乐感”的声乐教学方法,揭示新疆音乐文化生态中的多元共生关系,解析多元之个性,整合多元之共性,探索新疆多元文化的音乐教育道路,将教学模式从知识传授型向素质培养型转变,将教学内容从欧洲音乐体系的单一性向多元性转变,培养“双重乐感”能力的人才,成为新疆声乐教育者目前思考的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞菁		5	1	1.0	1.0