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试论初中数学活动课教学模式
数学活动
模式探讨
能力培养
刍议初中语文活动课
评价
活动课
方案
初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用
初中思品课
导学案教学模式
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中思品活动课教学之我见
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 活动课教学 基础教育课程改革 思想品德活动课 初中 解决问题能力 课程类型 学习兴趣 个性特长
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活动课教学
基础教育课程改革
思想品德活动课
初中
解决问题能力
课程类型
学习兴趣
个性特长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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