让化学学习妙趣横生融入学生内心

• 作者: 李忠娜
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 初中学生 学习 教学方式 效果
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 101
• 分类号: G633.8
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

化学是九年级学生接触到的一门重要学科,这门学科的教学也在不断改革与创新.而要让初中学生提高学习该学科的兴趣,提高学习成绩和课堂教学效果,必须让化学学习妙趣横生,融入学生内心.具体要让学习兴趣自主化、化学实验生活化、教学方式合适化,另外还少不了家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李忠娜		1	0	0.0	0.0