物理实验教学改革探讨

• 作者: 吴东祥
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 实验 探究 改革
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 44-44
• 分类号: G633.7
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

物理实验教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。本文从实验改革引导调动学生学习的积极性,探讨实验教学对学生创造性思维的培养等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴东祥		1	0	0.0	0.0