对职业教育课程改革探索与研究的再认识

• 作者: 张极夫
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 课程体系 课程内涵 课程认识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G633.91
• 字数: 3056字
• 语种: 中文

摘要

课程是一切现实的教育教学活动得以展开的轴心,是教育理论和教育实践的连接点,在职业教育改革中,职业教育的课程改革是重要的步骤环节.对职业教育课程改革的正确认识是逐步完成和实现有中国特色职业教育课程体系的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张极夫		13	3	1.0	1.0