运用教育家冷冉先生的“情知教学”理论进行语文实践

• 作者: 曲双秋
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 著名教育家 语文实践 情知教学 村级小学 心理过程 认知过程 知识面 班主任
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲双秋	辽宁大连庄河栗子房镇中心小学	1	0	0.0	0.0