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摘要:
目的 探讨门诊输液患者全程护理管理健康教育临床效果,提高服务质量.方法 选择在我院门诊输液的患者800例作为研究对象,随机分为实验组和对照组,对照组给予常规护理模式,实验组给予全程护理模式.结果 实验组疾病背景知识普及率、用药知识普及率、生活习惯普及率分别为96.75%、93.00%、95.25%,对照组分别为76.50%、74.25%、75.25%,两组对比差异显著(x 2=69.048、49.987、62.041,P<0.01),具有统计学意义.实验组输液操作技术满意率、巡回检查满意率、心理舒适满意率分别为97.75%、97.25%、98.25%,对照组分别为88.25%、82.75%、76.75%,两组对比差异显著(x 2=28.286、45.125、82.571,P<0.01),具有统计学意义.结论 全程护理管理模式应用于门诊输液患者,在普及健康教育的同时,又提高了患者的心理舒适度,对于患者病情康复是有积极意义的,值得在临床推广和应用.
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文献信息
篇名 门诊输液患者全程护理管理及健康教育的应用
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 门诊输液 全程护理 健康教育
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 2818-2820
页数 分类号 R47
字数 2063字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2011.22.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪群 6 42 5.0 6.0
2 区燕玲 3 19 2.0 3.0
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46-156
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