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摘要:
根据课程改革纲要和课程标准的要求,高中数学教学既是一种传递知识的认识过程,更是一个促进学生全面发展和注重学生能力培养的过程。在课堂教学中,不单纯是知识的传授,更多要注重学生创新思维和能力的培养。在数学教学中,如何培养和提高中学生的能力,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者时常探讨的课题。本文结合多年来的教学体会,从理论上及实践予以浅要阐述,旨在抛砖引玉,供同行参考。
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文献信息
篇名 浅议在高中数学课堂中学生能力的培养
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 高中数学教学 能力的培养 数学课堂 高中学生 社会主义现代化建设 学生能力培养 学生全面发展 教育工作者
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 德育课堂
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G633.6
字数 2098字 语种 中文
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1 杨荣辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中数学教学
能力的培养
数学课堂
高中学生
社会主义现代化建设
学生能力培养
学生全面发展
教育工作者
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