大学生毕业论文(设计)选题意义分析

• 作者: 张爱军
• 来源期刊: 改革与开放
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业论文 选题 教学管理 实践
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 172-172
• 分类号: G64
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

毕业论文是大学生四年学习当中的最后一课,也是非常重要的一课.它是学生对四年学习情况的一个总结,同时也是检验学习效果的一种有效途径.文章对本科生毕业论文(设计)选题情况进行进行分析,进一步提高大学生毕业论文(设计)质量提出一点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱军		6	8	2.0	2.0