指导学生作文如何从内容入手

• 作者: 夏丽帕·吾甫尔
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 指导 内容
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 215-215
• 分类号: G633.34
• 字数: 3010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2011.28.227

摘要

“指导学生作文，要从内容入手”，这是长期以来广大语文教师进行作文教学改革实践经验的科学总结，结合实际，重点探讨了指导学生作文如何从内容入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丽帕·吾甫尔	新疆伊犁师范学院人文学院	3	1	1.0	1.0