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摘要:
目的 探讨自我管理教育对无创通气治疗慢性阻塞性肺疾病患者的影响.方法 成立自我管理教育团队,通过开展多种形式(集体教育活动、小组讨论和个别指导)的自我管理教育活动,对47例实施家庭无创通气治疗超过3个月的COPD患者,进行为期6个月的自我管理教育.结果 患者PaCO2、PaO2干预前与干预后3个月、6个月比较,差异有统计学意义(均P<0.01);干预后3个月、6个月患者自我管理能力总分,面罩佩戴、管道消毒、滤纸更换、使用时间、用氧方法及时间、压疮预防、自我效能总分显著提高(均P<0.01);除家庭及朋友支持外,干预后3个月、6个月患者生活质量指数总分,各项目如活动能力、日常生活、健康感受及生活前景得分显著升高(均P<0.01).结论 自我管理教育可以提高COPD的自我管理能力和自我效能,从而减少急性加重的次数,改善患者的整体健康状况.
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文献信息
篇名 自我管理教育对无创通气治疗慢性阻塞性肺疾病患者的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 慢性阻塞性肺疾病 无创通气治疗 患者教育 生活质量
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 分类号 R473.5
字数 3267字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2011.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘岁月 南京医科大学附属常州二院护理部 24 137 7.0 11.0
2 戴小明 南京医科大学附属常州二院护理部 21 248 10.0 15.0
3 郭红荣 南京医科大学附属常州二院护理部 23 147 6.0 11.0
4 刘丽 南京医科大学附属常州二院护理部 24 89 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
慢性阻塞性肺疾病
无创通气治疗
患者教育
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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