作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是一门古老而常新的艺术,千百年来魅力不减,令人痴迷。教师如何把学生的心灵引入学会音乐的层次,激发学生学习音乐的兴趣至关重要,把他们吸引到教学活动中来,引发学生学习的动力,给学生足够的空间,让学生快乐地学习。通过教学实践,笔者浅谈一下自己的点滴体会。
推荐文章
如何让学生快乐地学习英语
初中英语
快乐
主体
活动
评价
让学生快乐地学英语
兴趣
三段式
英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给学生足够的空间 让孩子快乐地学习
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 学生 学习 空间 快乐 孩子 教学活动 教学实践 音乐
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 115-115
页数 分类号 G641
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽华 11 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
学习
空间
快乐
孩子
教学活动
教学实践
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导