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摘要:
通过对高职院校经管类专业实践课的特点和主要形式归纳,在总结了高职院校经管类专业学生实践课通常考核方式的基础上,针对当前存在的问题,提出了结果考核与过程考核相结合、教师考核与学生自我考核相结合、技能熟练程度的考核与职业素养考棱相结合等改善高职院校经管类专业学生实践课的考核方式建议.
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文献信息
篇名 高职院校经管类专业学生实践课考核方式探讨
来源期刊 当代经济 学科 经济
关键词 高职教育 经管类专业 实践课 学生考核方式
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 116-118
页数 分类号 F-40
字数 4062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9378.2011.09.052
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1 刘明进 武汉科技大学城市学院 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
经管类专业
实践课
学生考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
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65
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