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摘要:
在我国,随着音乐教育改革深入发展,器乐教学已逐渐普及,并被国家教委正式列入九年义务教育中小学<音乐教学大纲>,成为中小学音乐教育的重要内容.这一举措,结束了中国近百年来"音乐课就是唱歌课"的历史.当前,对器乐教学进行探讨,将有助于推动我国的中小学音乐教育的发展.
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中小学
音乐教学
学习兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论怎样搞好中小学器乐教学
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 器乐教学 中小学 探讨
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 235
页数 分类号 G633.951
字数 2691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.217
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1 贾建良 邢台学院初等教育学院 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
器乐教学
中小学
探讨
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