浅谈如何激发学生写作的积极性

• 作者: 庞艳红
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 极性 激发 学生创新能力 作文训练 教学过程 思维能力 语文教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞艳红		1	0	0.0	0.0