河试论阅读教学中情商的培养

• 作者: 王新丽
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 情商培养 阅读教学 欣赏激励法
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学习研究
• 页码范围: 237
• 分类号: G633.3
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

提要:认识情商在教育教学中的重要作用,是当前教师重要的教学内容,在阅读教学中充分利用阅读的内容和各种阅读的方法,激励学生自我管理,学会控制自己,发展自己的能力,从而实现学生情商的培养.