浅谈高中数学教学中存在的问题及解决策略

• 作者: 雷剑平
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学语言 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 治学之法1
• 页码范围: 81
• 分类号: G451.6
• 字数: 908字
• 语种: 中文

摘要

从古到今,数学作为人类文化不可或缺的一部分已经成为每个公民应对新时代竞争需求所必备的基本素质.而高中数学教育则注重培养学生的数学素质,使他们能够学会运用数学语言进行必要的交流,学会运用教学所需的严谨的逻辑思维科学地提出、分析和解决问题.为了更好地达到数学教学的目标,就在数学教学过程出现的问题及相关策略方法进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷剑平		3	26	1.0	3.0