人本主义课程观在大学英语课程改革中的体现——以(全新版)《大学英语》系列教材为例

• 作者: 姜蓓蓓 陈细波
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义课程观 大学英语课程改革 体现
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 227-228
• 分类号: G420
• 字数: 3468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2011.03.095

摘要

人本主义课程观立足于"以人为本"的宗旨,核心是"以学生为中心",突出表现在课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等几个方面.人本主义课程的观点和主张,深刻影响到了我国当前正在进行的课程改革,从而使得我国大学英语课程改革具有了一定程度的人本主义取向.本文拟对人本主义课程观在大学英语课程改革中的体现进行概括总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜蓓蓓	湖南工程学院外国语学院	16	15	2.0	3.0
2	陈细波	湖南工程学院外国语学院	10	14	3.0	3.0