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摘要:
大学校园中的主体是学生,学生的心理及行为决定着校园空间的使用方式,本文对包括不同层次、不同功能的校园道路空间中,学生的各种行为心理需求进行分析,使大学校园道路空间规划设计满足学生的心理需求.
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文献信息
篇名 基于学生心理需求的大学校园道路空间设计初探
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 校园道路 心理需求 学生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 校园建设
研究方向 页码范围 302
页数 分类号 G641
字数 1847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.07.216
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范宣波 青岛大学美术学院 2 5 2.0 2.0
2 秦风硕 6 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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校园道路
心理需求
学生
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