统计学原理若干重、难点解析

• 作者: 洪克龙
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学 重点 难点 解析
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 52-54
• 分类号: G718.1
• 字数: 4790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.36.034

摘要

本文就＂统计学原理＂教学中的几个常使教师难以讲解清楚、学生困惑易错的重点难点进行了解析,包括总体与总体单位的鉴别、标志与指标的鉴别、组距式分组时对临界值的识别和处理方法、从相对数求平均数的实质与辨析、算术平均数与强度相对数的区分与识别、指数分析中同度量因素的意义及其引入的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪克龙		2	3	1.0	1.0