任务驱动法对制药工程专业英语教学效果的提升作用

• 作者: 周冬菊 周惠云 张延萍 梁菊 牛睿祺
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 任务驱动法 专业英语 制药工程 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2381-2383
• 分类号: R19
• 字数: 3226字
• 语种: 中文

摘要

针对目前制药工程专业英语教学中的问题,探索基于“任务驱动教学法”的教学思路和方法,让学生在完成任务的过程中,主动学习、探索,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力,提高学生快速阅读,抓住主题的能力,促进学生以英语为工具交流专业信息的能力.有效提高了制药工程专业英语课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张延萍	河南科技大学化工与制药学院	34	122	7.0	10.0
2	周惠云	河南科技大学化工与制药学院	17	28	3.0	4.0
3	梁菊	河南科技大学化工与制药学院	23	123	3.0	10.0
4	牛睿祺	河南科技大学化工与制药学院	9	40	3.0	6.0
5	周冬菊	河南科技大学化工与制药学院	22	70	5.0	7.0