小学阶段班主任与家长的沟通技巧

• 作者: 尹亚辉
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 数学
• 关键词: 班主任 家长 小学 创新能力 数学观念 数学素质 数学教学 数学意识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45-45
• 分类号: O1-4
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的根本指导思想是提高学生的数学素质：包括数学观念、数学意识、数学思维、数学能力及基本的数学逻辑。而素质教育的核心也就在与学生创新能力的培养。如何把数学知识与生产、生活实际结合起来，注重学生应用与创新能力的培养，是每一位数学教师必须思考的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹亚辉		2	3	1.0	1.0