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摘要:
对台博物馆如何有效开展爱国主义教育,是目前其它爱国主义教育基地所没有面临的问题.群体特殊性以及敏感性皆超过一般的爱国主义教育基地的建设.本文运用人类学的社会组织、仪式活动与文化象征三者的关系,以中国闽台缘博物馆为例,来阐述对台博物馆的爱国主义基地建设,以期更有针对性开展两岸爱国主义交流基地的建设.
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文献信息
篇名 对台博物馆如何进行爱国主义教育
来源期刊 华章 学科 政治法律
关键词 台湾 爱国主义 教育基地 博物馆
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 新闻·图书馆·文化·档案·计算机研究
研究方向 页码范围 251
页数 分类号 G269.2|D647
字数 2219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.233
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