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莫让学生知"耻"而后怯——浅谈如何保护学生的求知欲
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摘要：
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如何在小学数学教学中激发学生的求知欲
小学数学
求知欲
学习兴趣
新课改下如何激发学生对数学的求知欲
新课改
教学观念
求知欲
怎样唤起学生对地理知识的求知欲
地理课堂
求知欲
导入
中医基础理论课程对提高学生求知欲的影响
中医基础理论课程
调查
求知欲
学习兴趣
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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