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摘要:
目的 通过研究我院急诊外科临床实习教学的现状,找出影响教学质量的原因并提出相应的对策,促进新一代急诊医学人才的培养.方法 通过深入研究我院急诊外科临床实习教学的现状,找出现阶段影响急诊外科教学质量的原因.结果 医学生实习时间短、实际操作能力不强、实习不够专心,带教老师缺乏沟通、欠缺急诊医学临床思维能力等是影响临床实习教学质量的主要原因.结论 通过积极开展入科前教育,强化教师能力的培养,在实习教学过程中注重突出急诊特点,积极倡导启发式、讨论式、参与式教学,有利于学生临床思维方式的转变,提高临床实操能力,从而有效提高临床实习教学质量.
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文献信息
篇名 我院急诊外科临床实习教学的现状与对策
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 教育
关键词 急诊外科 临床教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 637-639
页数 分类号 G64
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2011.05.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟雄 广州医学院第二附属医院急诊科 25 179 8.0 12.0
2 沈波 广州医学院第二附属医院急诊科 9 43 4.0 6.0
3 黄亮 广州医学院第二附属医院急诊科 9 33 4.0 5.0
4 罗汕 广州医学院第二附属医院急诊科 13 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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