项目化教学法在中职C语言教学中的应用

• 作者: 胡莹
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 项目 教学 C语言 中职
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 178-179
• 分类号: TP312
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.12.094

摘要

阐述了项目化教学模式的意义,并将其应用于中职学校的C语言程序设计课程教学之中,所取得效果较之传统教学模式明显提高,对其他课程具有良好的借鉴和推广意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡莹		10	23	3.0	4.0