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摘要:
随着素质教育改革,高中美术教学的教学观念和方法发展显现出的美术教学模式,正发生深刻的变化,这种变化体现对传统美术教学的种种弊端和不足的认识和超越上。教学实践中,多元文化和个性化的教学模式和方法层出不穷,
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问题教学理论
高中时期
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实践应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于微格教学理论对美术教学再认识
来源期刊 中小学电教:下 学科 文学
关键词 美术教学 教学理论 教学模式 教育改革 教学观念 教学实践 多元文化 个性化
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 J2-4
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
教学理论
教学模式
教育改革
教学观念
教学实践
多元文化
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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