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期望理论在高职生择业过程中的应用
期望理论在高职生择业过程中的应用
作者:
薛小明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
期望理论
高职教育
择业心理
摘要:
在择业阶段,应用定量化的手段帮助高职生澄清择业心态,明晰择业目标,无疑具有重要现实意义。本文尝试采用期望理论的基本原理,对于预选职业的效价以及期望值进行了量化分析与比较。其中,效价包含价值满足程度、兴趣一致程度、职业技能一致程度等三项评判依据,期望值包含了职业技能、职业心理素能、职业环境等三项比较标准。在应用实践过程中,优化策略的实施,将极大的保证学生自主择业的顺利实现。
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高职生
期望
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
期望理论在高职生择业过程中的应用
来源期刊
职业技术
学科
经济
关键词
期望理论
高职教育
择业心理
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
第二版块:专题·专论
研究方向
页码范围
83-84
页数
分类号
F830
字数
3471字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0601.2011.05.066
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
薛小明
16
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献
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高职教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
职业技术
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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