浅谈当代背景下的雕塑基础教学

• 作者: 李小兵
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 雕塑 教学 艺术
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 社会科学教学
• 页码范围: 60-60,124
• 分类号: G642.0
• 字数: 2636字
• 语种: 中文

摘要

21世纪以来,雕塑艺术在世界美术界发展得非常快,已经成为最为活跃的领域之一。当代雕塑教学也呈现出欣欣向荣的态势。面对社会上对雕塑的强大需求,雕塑基础教学应该呈现多样化,培育出各式专业人才。本文通过对雕塑发展的重要性的介绍,分析了当代背景下雕塑基础教学应该注意的一些问题,从而提升学生的雕塑创作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小兵		1	3	1.0	1.0