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摘要:
所谓创新意识,就是根据客观需要而产生的强烈的安于现状,执意于创造、创新的要求的动力。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中指出,创新意识的培养其实只是一种发现问题和探求心理取向,也就是在一定条件下学生依据自身的素质,在受教育的过程或生活实践中,
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文献信息
篇名 多媒体,培养孩子创新意识的家园
来源期刊 中小学电教:下 学科 生物学
关键词 创新意识 培养 多媒体 家园 孩子 基础教育 课程改革 生活实践
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
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创新意识
培养
多媒体
家园
孩子
基础教育
课程改革
生活实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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