客观结构化临床考试在护理本科生毕业考核中的应用

• 作者: 仰曙芬 尹作娟 隋树杰
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 客观结构化临床考试 护理本科生 毕业考试
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 1075-1076
• 分类号: G64
• 字数: 1886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.09.031

摘要

目的 分析客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科生毕业考核中的应用情况,以促进考试改革.方法 以我院2006级110名护理本科生为研究对象,于毕业实习结束后开展OSCE多站式考试,对学生考试成绩进行统计.结果 本次OSCE考试信效度较好,成绩能反映学生的真实水平.结论 应用OSCE进行护理本科生考核是科学有效的临床护理能力评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仰曙芬	哈尔滨医科大学护理学院	100	1009	16.0	27.0
2	隋树杰	哈尔滨医科大学护理学院	97	891	16.0	24.0
3	尹作娟	哈尔滨医科大学护理学院	10	91	6.0	9.0