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摘要:
新课程标准强调以"健康第一"为指导思想,大多数体育教师都能把学生的身体健康做得很好,但往往对学生心理健康无从下手,甚至被忽略.怎样在体育课堂教学中渗透心理健康教育,真正促进学生身心两健,是我们体育教师的一项长期的课题.
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文献信息
篇名 擦"亮"体育课堂让身心健康并进
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 身体 心理 两健
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G807.2
字数 3416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.054
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
身体
心理
两健
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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