作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高学生主动学习的兴趣、提升学生理性认识的能力、提高学习效果是病理学的教学目标.在教学实践中采用多种方式备课、激发学生的参与性及对学生适当激励促进学生对病理学的理性认识.
推荐文章
高校护理专业病理学与病理生理学教学体会
病理学与病理生理学
护理教育
教学
CAI在病理学实验教学中的应用
病理学
教学
实验
多媒体
CAI
将健康教育内容贯穿在病理学教学中
健康教育
饮食指导
病理学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣教育法在病理学教学中的应用体会
来源期刊 北方药学 学科 医学
关键词 兴趣 病理学 课堂教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 89-89
页数 分类号 R-05
字数 2085字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇 山西长治医学院病理教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
病理学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方药学
月刊
1672-8351
15-1333/R
16开
呼和浩特市金桥开发区世纪6路
16-421
2004
chi
出版文献量(篇)
18895
总下载数(次)
29
论文1v1指导