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让学生成为历史课堂的主角——浅谈历史教学中如何突出学生主体性
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摘要：
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如何让学生成为历史课堂的主体
主体地位
教学观念
自主学习
课堂教学
浅谈历史教学中如何突出学生的主体性
学习方式
教学方法
师生关系
初中历史课堂中如何发挥学生的主体性
谈话教学法
小组合作
班级气氛
如何在高中历史课堂中凸显学生的主体性
高中历史
主体性
自主式
探究式
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期刊影响力
东方教育
主办单位：
江苏广播电视报
出版周期：
月刊
ISSN：
2079-3111
CN：
32-0034
开本：
出版地：
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
27372
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