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摘要:
积极心理学是近年来新兴的心理学研究视野,强调研究人性中的正性品质,包括积极的情绪体验、积极的人格特质和积极的社会环境等.积极心理学理念适应我国构建和谐社会的发展要求,适应中国社会个体的人格心理要求.积极心理学理念对心理健康教育有启发与借鉴意义,包括培养积极心理品质、以培养积极人格为核心、建立积极情绪体验、积极发掘潜能、建设积极校园文化氛围.
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心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 积极心理学视野下的心理健康教育
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 积极心理学 心理健康 和谐发展
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 42-44
页数 分类号 G441
字数 4113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓倩 3 32 2.0 3.0
2 朱艳丽 2 6 1.0 2.0
3 李庆国 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (55)
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参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (6)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
心理健康
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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大16开
山西省太原市
1988
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