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摘要:
冲压模设计与工艺是一门理论性、实践性和综合性很强的课程,采用传统的教学方式学生难以树立起工程项目的概念,更无从谈及掌握工程项目的设计方法和如何评价项目,难以直接与企业岗位接轨。通过学习项目教学法思想,在该课程的授课中,以项目教学为出发点,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校内外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中,取得较好的教学效果。主要阐述了倒装复合模的项目化教学设计。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 倒装复合模的项目化教学设计
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 项目教学 能力培养 冲裁模教学设计
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 176-176,188
页数 分类号 G421
字数 2236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.11.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖秀珍 19 44 3.0 6.0
2 黄华栋 35 82 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
能力培养
冲裁模教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
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