小学二年级开展小绳双摇跳教学的实践体会

• 作者: 王营
• 来源期刊: 体育博览
• 学科: 教育
• 关键词: 双摇跳 小学体育教学 日本学生 身体素质 小学生身体 三四 目标意识 感受体验 动作感觉 练习过程
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

【正】在一次去日交流学习的资料中了解到,目前日本小学生一年级双摇跳水平较高,在普通班级抽查任意一名学生都能够完成连续双摇跳,而在我国的小学体育教学中,很少将双摇跳列入课堂教学中来,仅有少部分学校在课堂教学中实施,且仅在三四年级实施,可见在低年级的教学中我们学生的能力就与日本学生产生了很大的差异,可想后续的教学,更使我们学生的身体素质明显不如日本学生,这仅是中日小学生身体素质存在

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王营	东北师大附属益田学校体育组	2	0	0.0	0.0