探寻管理新路,打造高效团队——班主任班级管理措施有效性之我见

• 作者: 付平生
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 有效性 "扁平化" "破窗效应"
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 309
• 分类号: G635.1
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空,这给班主任工作带来了前所未有的机遇与挑战.如果把班级比做一条正在腾飞的龙,那么班主任就是龙头.而班主任的管理思路与措施,直接关系着班级学生的腾飞高度.每当打开媒体,看到这里发生老师与学生的冲突,那里又是学生的轻生时,作为班主任的我们难道不应该好好检视自己的管理措施是否有效吗?在班主任一线工作这么多年,见得太多的是班主任事无巨细的"保姆式"管理;见得越多的是班主任的声嘶力竭的呵斥,这些除了扼杀了学生的创造才能,增加学生的逆反心理外,而班级管理的效率大打折扣.因此,班主任怎样去积极探寻管理新路,增强班级管理的有效性,就成为每个班主任都迫切需要思考的问题…….

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付平生		3	4	1.0	2.0